Reklama

Cały dzień wrażeń

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Już od sobotniego poranka 12 marca oczekiwał na przyszłych pierwszaków i ich rodziców świat baśni, rajdów sportowych, tajemniczych tuneli i przeróżnych nieoczekiwanych labiryntów. Moc atrakcji! Uczniowie, rodzice i nauczyciele Integracyjnej Szkoły Podstawowej nr 6 w Bielsku-Białej przygotowali dla zainteresowanych edukacją w tej jedynej placówce dzieci i ich rodziców wiele konkursów, zabaw ruchowych, quizów i innych ćwiczeń edukacyjnych. Każdy mógł przyjrzeć się pracy nauczycieli, poobserwować zachowanie starszych uczniów, którzy również nieźle się bawili, tworząc naprawdę radosną atmosferę, posłuchać ich opinii o szkole i sprawdzić efekty nauczania.
Przedszkolaki były zachwycone, nieco później zmęczone intensywnością różnorodnych prac, które okazywały się być takie fascynujące! Za żadne skarby nie zamierzały wracać do domów, mimo że wyczerpane fizycznie mamy bardzo o to prosiły. Dzieci okazywały się być niespożyte i niejednokrotnie błagały: - Mamusiu, jeszcze tylko chwileczkę, jeszcze tam nie byliśmy. Zobaczymy tylko, co tam się dzieje i pójdziemy na obiadek! Ale po raz kolejny okazywało się, że właśnie tam, za następnymi drzwiami działy się rzeczy, w których koniecznie trzeba było wziąć udział!
Rodzice też przychylniejszym wzrokiem patrzyli na radość swoich pociech i zainteresowanie, które okazywali im starsi od nich rówieśnicy i dorośli. Ich jednak interesowały sprawy organizacyjne: dlaczego warto posłać dziecko do tej właśnie szkoły, co w niej jest takiego niezwykłego? Warto, bowiem ta placówka ma najmniej liczne klasy: maksymalmie 20 osób, ale częstokroć i po 18. To pozwala pracować indywidualnie z każdym dzieckiem, sprawdzać na bieżąco wszystko, co ono zrobi. W klasie jest zawsze obecnych dwoje nauczycieli: przedmiotowiec i wspomagający, a w klasach I-III dwóch nauczycieli specjalistów z nauczania zintegrowanego, czyli wszesnoszkolnego. W każdej klasie razem z uczniami zdrowymi kształcą się dzieci o obniżonych wymaganiach edukacyjnych, bądź sportowych. Jest ich w każdej klasie najwięcej czworo. Każdemu uczniowi szkoła zapewnia indywidualną opiekę psychologa, pedagoga, logopedy i rehabilitanta. Z pomocy tych specjalistów korzystają też uczniowie zdrowi, np., gdy się okaże, że dziecko ma skłonności do garbienia się lub kłopoty z ortografią itp. Każde dziecko jest objęte wszechstronną opieką a i rodzice mają niebagatelny wpływ na to, co się dzieje w szkole z ich dzieckiem. Mogą zapisać je na przeróżne zajęcia dodatkowe - oczywiście nieodpłatnie. W tym roku dzieci uczą się np. języka włoskiego, zajęć praktycznych, poprawiają sprawność ruchową, a także uczestniczą w kółku teatralnym.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

2005-12-31 00:00

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Modlitwa św. Jana Pawła II o pokój

Boże ojców naszych, wielki i miłosierny! Panie życia i pokoju, Ojcze wszystkich ludzi. Twoją wolą jest pokój, a nie udręczenie. Potęp wojny i obal pychę gwałtowników. Wysłałeś Syna swego Jezusa Chrystusa, aby głosił pokój bliskim i dalekim i zjednoczył w jedną rodzinę ludzi wszystkich ras i pokoleń.
CZYTAJ DALEJ

Wierność idzie przez drogę posłuszeństwa, nie przez religijne widowisko

2026-01-20 11:14

[ TEMATY ]

rozważania

Ks. Krzysztof Młotek

Glossa Marginalia

Karol Porwich/Niedziela

List Jakuba otwiera się autoidentyfikacją „sługi Boga i Pana Jezusa Chrystusa” oraz adresem do „dwunastu pokoleń w rozproszeniu” (diaspora). To język Izraela przeniesiony na wspólnoty wierzących w Mesjasza, żyjące poza ziemią ojców. Określenie „dwanaście pokoleń” mówi o całości ludu, rozsianego po świecie. Jakub od razu przechodzi do próby. Doświadczenia odsłaniają jakość wiary, a „doświadczanie” rodzi „wytrwałość” (hypomonē). W tradycji mądrościowej oznacza ona zdolność trwania przy dobru w długim czasie, bez rozpaczy i bez udawania siły. „Najwyższa radość” opisuje postawę opartą na pewności, że Bóg nie opuszcza w ucisku. Wytrwałość ma „dokonać dzieła”, aby człowiek stawał się „doskonały” i „nienaganny” (teleios, holoklēros), czyli dojrzalszy w wyborach i w reakcjach. Potem pojawia się prośba o mądrość. W Biblii mądrość obejmuje wiedzę oraz sztukę życia według Boga. Jakub mówi o Bogu, który „daje wszystkim chętnie i nie wymawia”. Prośba ma być wolna od chwiejności; w obrazie fali widać ruch, który nie ma kierunku. „Wątpiący” (diakrinomenos) przypomina falę miotaną wiatrem. Taki stan rozrywa decyzję i odbiera spójność działania; Jakub nazywa go „człowiekiem o dwoistej duszy” (dipsychos), niestabilnym w postępowaniu. Końcowe wersety dotykają napięć społecznych. Ubogi „brat” ma chlubić się wywyższeniem, a bogaty upokorzeniem. Obraz kwiatu trawy, który więdnie pod palącym słońcem, odsłania kruchość zasobów i krótki oddech ludzkiej sławy. Ten motyw wróci w liście w ostrych słowach wobec bogaczy, którzy krzywdzą pracowników.
CZYTAJ DALEJ

Eucharystia, krzyż i wspólna pamięć. Jubileusz szkoły w Żernikach

2026-02-15 22:16

Marzena Cyfert

Podczas Eucharystii bp Maciej Małyga poświęcił świece dzieci pierwszokomunijnych

Podczas Eucharystii bp Maciej Małyga poświęcił świece dzieci pierwszokomunijnych

80-lecie istnienia obchodzi Szkoła Podstawowa im. św. Jadwigi Śląskiej w Żernikach Wrocławskich. Jubileusz stał się okazją do wspólnej modlitwy i refleksji nad tym, jak strzec serca, by było źródłem dobra.

W uroczystej Eucharystii dziękczynnej w kościele Najświętszej Maryi Panny Pompejańskiej uczestniczyli: dyrekcja szkoły, przedstawiciele uczniów i nauczycieli oraz mieszkańcy Żernik. Modlitwie przewodniczył bp Maciej Małyga.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję